各二级学院：
为深入贯彻学校本科教育大会精神，更好地适应国家经济建设和社会发展对创新型和复合型人才的需求,创新人才培养模式，进一步促进学生知识能力的跨学科交叉融合和个性化发展，根据《上海电机学院微专业建设与管理办法》（沪电机院教〔2023〕12号）等文件精神，学校决定开展2024年度微专业申报工作。现将有关事项通知如下：
一、微专业简介
微专业是指围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，学生通过系统的学习,能够在特定领域具备一定的学术专业素养和行业从业能力。微专业具有小学分、精课程、高聚焦、跨学科特征。通过灵活、系统的培养，提高学生知识结构的复合性，使学生具备相应的复合型人才的素养，提升与社会需求的匹配度。
二、申报要求
1.微专业设置应符合学校总体发展规划和人才培养定位，能够有效促进学科专业的交叉融合。主要包括以下类型：①满足应用型人才培养需要、学生有广泛的跨专业学习需求；②正在或未来向各行业领域渗透的新兴技术；③培养学生某一方面的核心素养或能力；④体现学校学科或专业发展品牌和特色。
2.微专业的专业负责人一般应具有高级职称，在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，有一定的教学管理经验。教学团队年龄与知识结构合理、富于创新、团结协作，有承担人才培养模式改革和教学建设任务的能力，能够积极开展国内外学术交流与合作。
3.制定科学、合理的微专业培养方案和教学大纲等教学文件，科学合理设置课程。微专业培养方案总学分应控制在15学分左右，开设课程门数在5-7门左右，培养周期原则上为一年。
4.开设学院能从政策、人员、经费、场地等方面支持微专业建设和运行。
三、微专业建设管理
1.学校对立项建设的微专业予以专项经费支持，每个微专业资助建设经费5万元，鼓励开设学院予以配套经费支持。
2.微专业建设周期为2年，开始招生后半年内应完成全部课程建设。微专业要重点加强课程资源建设，积极开展线上教学或线上线下混合式教学，切实满足跨学院跨专业学生选读微专业的学习需求。
3.微专业原则上应在本学期完成招生，并在2024-2025学年第一学期开展教学，招生前应有完整的人才培养方案和已开设课程教学大纲。
四、材料提交要求
1.二级学院组织相关学科专业进行申报，制定微专业培养方案（附件2），并填写《上海电机学院“微专业”建设项目申报书》（附件1）、《上海电机学院微专业申报汇总表》（附件3）。
2.二级学院对申报材料进行审核，填写推荐意见后，于5月31日下午16:00前将纸质版申报材料（一式三份）提交至行政楼327室，电子版材料发送至邮箱yuanwg@sdju.edu.cn。
其它未尽事宜请联系教务处教学研究科袁老师，021-38223152。
教务处
2024年4月30日
