一、课程基本概况
课程名称：《中国文化》 课程负责人：王圆圆、吉文斌
学分学时：4学分，64学时 所属学院：文理学院
教学对象：国际学生各专业本科生 课程类别：专业必修课
二、课程思政典型案例
案例名称: 榫卯合一，匠心育人——中国传统建筑
1.课程章节及名称： 第9章工匠文化篇 第1节建筑
2.教学目标
知识目标：熟悉榫卯的发展历史;了解典型卯结构的名称与造型特点;了解典型性的榫卯技术案例（天津市观音寺、故宫博物院、明朝太师椅）；熟悉不同类型榫卯在建筑结构中的应用。
能力目标:能识别不同类型的榫卯结构;能探究斗拱的形制;能了解到榫卯工艺实施应用性保护。
育人目标:培养学生的工匠精神和创新精神;培养学生严谨、细致、精益求精的职业素质。
3.教学思想
榫卯万年牢。榫卯结构历史底蕴深厚、艺术内涵丰富，凝结着中国古代劳动人民的智慧，是中华传统工艺的代表，承载着中华民族的记忆和文化。该课程通过导入新课-信息交互-概念阐释-沉浸体验-挑战提升-课堂总结六个步骤，在“课程体系”中激发学生的学习兴趣，了解榫卯结构的主要类型、造型特点及组装方式，在“实践体系”中寻觅榫卯结构中蕴含的工匠精神和创新精神，在“传播体系”中“讲好中国榫卯故事，传播中华技术文明”。
4.课程思政教学实施
挑战提升：个人汇报——分享对榫卯结的构认知及本国建筑特点
