`课程负责人：杨洪刚 学分学时：1.5/24
所属学院：机械学院 面向对象:车辆工程专业
一、课程简介
1.课程目标
《汽车制造质量管理》是车辆工程专业的一门专业必修课。主要介绍汽车制造过程中使用的零件质量管理方法，IATF16949标准的基本要求，整车质量审核（检查）流程与方法，ISO19011:2011、 IATF认可规则、VDA6.3、VDA6.5 标准中审核的原则、基本审核程序 和技巧。
2. 教学团队
本课程教学团队由学校专任教师和国培互联技术培训中心的咨询师共同组成，团队成员职称结构和年龄结构合理，教学经验丰富，通过本课程的共同建设，校企双方共同建设课程资源和项目案例库等资料，为本课程的建设成果提供保障。
3. 课程特色
针对工程与社会、项目管理等毕业要求，基于汽车行业 IATF16949质量管理体系开展教学设计，明确产品审核程序，建立公司企业的内部审核检查表及记录，丰富项目案例，增加对标准和程序的理解与应用。
二、2023-2024学年第一学期实施情况
1. 课程教学实施安排
本课程为1.5学分，24学时，邀请国培互联技术培训中心的高级咨询师顾静老师来校授课。国培互联技术培训中心是专门从事企业管理方面技术培训、企业管理咨询和技术标准培训等内容的企业，具有丰富的培训管理经验，师资力量雄厚。课程采取集中授课的方式，重点结合IATF16949 流程标准和企业相关具体案例，提升学生对汽车制造质量管理流程、标准及规范的理解与掌握。
图 1 企业教师进课堂
2. 课程教学改革
（1）项目案例的融入
依据课程目标，重点加强内部审核程序的项目案例，明确了内部审核程序，以适时发现问题并采取纠正和预防措施，验证IATF16949质量管理体系的有效性、适宜性、充分性，并讲授了某有限公司的产品审核程序，确定审核范围、审核内容、审核计划、 审核原则等，通过定期抽取已验收合格的产品定量或定性检测分析，以验证符合所有规定的要求。在此基础上，列举了某冲压厂的IATF16949内部质量体系审核检查表，针对审核内容、客观证据、过程评价等环节加以展示，尤其是模具生产和机加工等过程中出现的不合格现象，对不合格的原因和客观证据进行分析，如图所示。在流程标准的基础上，融合具体汽车制造厂商或供应商企业的制造质量管理案例，包含审核记录的内部审核检查表，使学生熟悉 企业具体的质量管理和审核流程，促进审核能力与技巧的提升，接触实际的企业工程管理项目，感受真实场景下的具体操作，提高学生的工程实践能力。
图 2 具体项目案例
（2）线上教学平台的建设
为了便于学生掌握汽车质量管理相关流程和标准，能够及时开展教学内容的自主学习和复习巩固，在超星平台上建设了线上教学平台，由国培互联技术培训中心的高级咨询师马立老师完成教学视频的录制，围绕教学难点和关键知识点，按照教学大纲完成五章 35 个小节的教学视频，以及课程复习题讲解视频，如图所示，丰富了课程网络资源，为学生学习效果提供了保障。
图 3 线上教学资源
（3）课程考核评价的优化
为了提升学生在质量管理方面的综合能力，在考核评价过程中，重点针对学生平时学习情况和期末考核评价，同时在超星平台上搭建线上课程教学资源，为学生线上自主学习提供方便，深化学生对审核流程的理解、掌握与运用能力。
