《测控工程项目管理》

课程负责人：韩  强        学分学时： 2/32

所属学院：电气学院        面向对象:测控技术与仪器专业

一、课程简介

1.课程目标

我校测控技术与仪器专业是2020年获批上海市级一流本科专业建设点专业。以制造行业智能检测相关应用为特色工程技术背景，培养掌握技术应用所需的基础知识和基本技能，能在本专业领域工程问题的应用型工程技术人才，是本专业人才培养目标。因此加强校企合作、实现产教融合，是本专业人才培养的最有效途径。

课程目标1：使学生了解现代项目管理知识体系，掌握项目管理的基本概念、过程和方法。建立项目管理的整体概念。

课程目标2：使学生能够对测控系统工程实际问题进行辨识和分析。形成工程项目管理的理念。

课程目标3：使学生具有应用项目管理基本方法和技术，进行测控工程项目管理的基本能力。

二、2023-2024学年第一学期实施情况

在学校产教融合建设总体思想指导下，按照原来《测控工程项目管理》产教融合课程建设要求，紧扣教学大纲认真组织实施。在整个实施过程中仅仅围绕以工程为背景、以管理为内容开展教学。在教材的选定上注重选择理论与实践相结合紧密的教材作为参考书，而且内容包含有大量教学案例，比如本课程选定的教程中含有知名度非常高的2010年世博会工程项目管理内容、屹立在黄埔江畔的上海中心建设项目管理内容、上海某大型医院的项目管理为内容，使课程内容不仅有理论知识，而且理论与实践的结合非常紧密，学以致用。在实际教学过程中，积极聘请企业专家进课堂。2022-2023-2学期，我们不仅聘请了企业专家上海旭拓电子通讯设备有限公司总经理王文琦高级工程师给同学讲授工程项目管理案例分析，而且还以我校三期工程建设为身边的案例，请上海建科工程项目管理有限公司王薇高级工程师和项目经理沈江两位专家讲述我校三期工程建设相关的项目管理工作，夯实了我校产教融合的基础，充实了产教融合的内容，教学效果非常好，学生反映收益匪浅。

通过以上本课程的产教融合建设，初步实现本课程的如下特色：

1、实现教学内容的深度融合，即将理论教学和案例教学深度融合，促进本课程教学效果的落实。

2、学校教师和企业专家协同教学，共同发力，提升教学效果，充实教学内容，从不同维度较强学习效果。校内教师授课与企业教师授课的融合。让学生从不同的角度来观察和理解同一个知识点，加深对知识的理解和灵活应用。同时让学生的信息渠道更加丰富，视野更加开阔。