《自动化专业导论》

课程负责人：陈国初        学分学时： 2/32

所属学院：电气学院        面向对象:自动化专业

一、课程简介

1.课程介绍

自动化专业导论是自动化专业大学一年级的一门专业基础课程。该课程主要向学校自动化专业大学一年级学生介绍自动化专业的发展历程、我校自动化专业的依托学科和师资、发展方向和建设基础；介绍我校自动化专业人才培养的背景、历程、特色和发展前景；分析我校自动化专业人才培养方案，介绍主要课程及其学习要求；讲述自动化技术的含义、发展历史与应用领域，介绍自动化新技术及其发展概况。使学生对我校自动化专业有初步的了解，为后续专业课程学习奠定基础。

2.课程目标

《自动化专业导论》从系统科学的观点组织教学内容，主要介绍自动化专业的内涵和特点、人才培养目标和就业前景、主要知识体系、教学内容、专业发展历程、发展方向及重要应用领域等，力图使学生对自动化专业、自动化技术及应用有一个全面的了解和认识，为学生的学习和职业规划提供指导。本课程同时面向社会大众，传播和普及自动化科学与技术的基本原理和方法，吸引青年学子热爱并投身自动化事业，为国家工业化与信息化的发展培养高级专业人才。

3.教学团队

本产教融合课程教学团队名单如下：

4.课程特色

本产教融合课程的特色如下：

（1）校企共建课程团队，在师资队伍方面有特色。

（2）以OBE理念贯穿课程教学全过程，在教学理念方面有特色。

（3）通过深度产教融合，以应用型人才培养为要求开展教学内容、教学方式、考评方法等的改革，在教学途径方面有特色。

（4）将最新的自动化技术及应用案例融入教学内容，做好课程思政，培养工匠精神，在授课内容、授课方式、考评方法等方面有特色。

二、2023-2024学年第一学期实施情况

1.本学期教学计划实施情况

第一讲 大学与高等教育概述（2学时，校内教师主讲）

（1）本课程的课程目标、教学内容、学习方法、考评方式等。

（2）什么是大学、大学学什么、如何读大学。

（3）大学学习生涯规划与实施建议。

第二讲 自动化专业概述（3学时，校内教师主讲1学时、企业教师主讲2学时）

（1）自动化专业概述、特点、要求。

（2）自动化专业发展历程、发展方向。

（3）自动化行业概述

第三讲 人才培养方案解读（2学时，校内教师主讲）

（1）自动化专业人才培养方案解读、培养目标、毕业要求；自动化专业能力分析。

（2）自动化专业主要教学内容、各门课程学习概要。

第四讲 控制科学与工程学科&自动化系统概述（5学时，校内教师主讲3学时、企业专家主讲2学时）

（1）控制工程学科概述、控制工程学科主要知识体系。

（2）什么是自动化系统、自动化系统组成及功能分析，自动化系统实例分析。

（3）电子技术及其应用实例系统分析。

（4）PLC控制系统及其应用实例系统分析。

第五讲 前沿技术讲座（企业专家讲坛）（4学时，企业专家讲授）

（1）自动化前沿技术专题。

（2）DCS现场工程应用实例专题。

2.企业专家讲座简介

（1）第一讲 上海新华控制技术集团有限公司项目经理 陈晶

题目为《自动化，一条横无边际、上不封顶、未来无限的赛道》，主要内容模块为：（1）自动化赛道前世今生与未来；（2）新华科技的前世今生与未来；（3）学生如何深度学习专业知识；（4）学生如何无缝对接企业工作。

（2）第二讲 臻驱科技/上海临港电力电子研究院研发技术主管  刘宇澄

题目为《新能源汽车电驱技术发展趋势》，主要内容为：在介绍新能源汽车市场现状、就业形势等基础上，对当前市场上的新能源汽车驱动技术和形式进行了对比说明；之后基于实际产品，对新能源汽车的电驱的结构和关键参数进行了解析，并针对当下电驱技术的发展趋势和关键技术应用进行了介绍。

（3）第三讲 上海电气自动化设计研究所有限公司研发中心主任，自动化专业企业负责人 黄艋

题目为《控制系统在工程中的应用》，主要内容为：首先展现了本专业未来从业方向，分别是管理类和技术类，管理类下有工程管理和生产管理，技术类下有系统集成和研发。然后用项目管理九大体系树状图向学生展示了管理工作的具体内容。紧接着，讲授核心内容：系统集成是指将软件、硬件与通信技术组合起来为用户解决信息处理问题的业务，集成的各个分离部分原本就是一个个独立的系统，集成后的整体的各部分之间能彼此有机地和协调地工作，以发挥整体效益，达到整体优化的目的。最后对学生做寄语与希望。

 （4）第四讲 上海电气临港重装基地数字工厂发电机部部长，电气学院校友 徐东华

题目为《离散型企业智能制造》，主要内容为：临港工厂生产管理发展的过程，生产中改进及智能制造的运用。详细介绍离散制造的概念、特点、应用、技术和趋势。离散制造的产品通常是个性化的，需求量较小，品种较多。这导致离散制造的生产过程需要澳门现金赌场_威尼斯人官网【官网平台】的调整和变化，等。

3.学生反馈/学生评价

（1）自动化2315 宋XX：

自动化专业课程为我打开了一个全新的世界，它不仅让我对自动化技术有了更深入的了解，更让我明白了其在日常生活和工作中的广泛应用。首先，我深入理解了自动化的基本概念和原理，从控制理论到实际应用，每一门课程都为我提供了丰富的知识储备。我明白了自动化不仅仅是机器的自动化，更是对整个生产、生活流程的优化和改进。此外，我也明白了理论与实践相结合的重要性，只有真正实践，才能深入理解并掌握这些自动化技能。我相信自动化专业有着广阔的发展前景与未来，随着科技的不断进步，自动化技术将在生产、生活、科研等各个领域发挥越来越大的作用，我希望自己能够深入研究自动化技术，为社会的进步做出贡献。

（2）自动化2314左XX：

自动化专业导论课程为我提供了对自动化专业全面的认识，它不仅涵盖了自动化技术的基础知识，还深入探讨了自动化在工业、交通、家庭等各个领域的应用。这门课程使我明白了自动化不仅仅是一个技术领域，更是一种改变世界的力量。

总的来说，自动化专业导论课程为我打开了一个全新的世界。我不仅学到了专业知识，还对自己的未来有了更明确的规划。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，为自动化领域的发展做出自己的贡献。